Συμμετείχαν σε πρόγραμμα ευρωπαϊκής κινητικότητας και συμμετείχαν σε διαπολιτισμικές και συνεργατικές δραστηριότητες
Μία μοναδική και δημιουργική εμπειρία ήταν το ευρωπαϊκό πρόγραμμα “Δημιουργώντας το Ευρωπαϊκό σχολείο του αύριο” που υλοποίησε φέτος το 4ο Γενικό Λύκειο Ξάνθης, με την εκπαιδευτική κινητικότητα μαθητών και μαθητριών του σχολείου στην Ισπανία.
Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε στο σχολείο IES Ana Maria Matute της Guadalajara της Ισπανίας, αλλά και σε άλλες πολιτιστικά σημαντικές περιοχές της Ισπανίας, με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών που συνοδεύονταν από δύο εκπαιδευτικούς του σχολείου.
Όπως ενημερώνει το σχολείο: «κατά τη διάρκεια της πενθήμερης παραμονής τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθήματα στο ισπανικό σχολείο IES Ana Maria Matute, να συμμετάσχουν σε διαπολιτισμικές και συνεργατικές δραστηριότητες, καθώς και να λάβουν μέρος σε εκπαιδευτικές επισκέψεις σε ιστορικές πόλεις όπως η Segovia, το Toledo, η Alcalá de Henares και η Μαδρίτη. Το πρόγραμμα περιλάμβανε βιωματική μάθηση, δημιουργικές δράσεις, παρουσιάσεις για καλλιτέχνες των δύο χωρών, και αλληλεπίδραση με τις οικογένειες που φιλοξένησαν τους μαθητές και τις μαθήτριες μας.
Μέσα από το πρόγραμμα, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενίσχυσαν την αυτονομία τους, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και επίλυσης προβλημάτων και καλλιέργησαν τον σεβασμό για τη διαφορετικότητα και την ευρωπαϊκή ταυτότητα. Οι κοινές εκπαιδευτικές δράσεις συνέβαλαν σημαντικά στην καλλιέργεια ενός πνεύματος αλληλεγγύης, διαπολιτισμικής συνύπαρξης και ανοιχτού διαλόγου.
Το πρόγραμμα κατόρθωσε να ανταποκριθεί πλήρως στους παιδαγωγικούς του στόχους και να προσφέρει στους συμμετέχοντες μια ανεπανάληπτη ευκαιρία διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και καλλιέργειας ευρωπαϊκής συνείδησης. Η συνεργασία με το σχολείο IES Ana Maria Matute και η θερμή φιλοξενία που έτυχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες μας, αποτέλεσαν βασικούς πυλώνες της επιτυχίας του προγράμματος.
Η κινητικότητα αυτή αφήνει παρακαταθήκη εμπειριών, γνώσεων και αξιών, που θα συνοδεύουν τους μαθητές και τις μαθήτριες μας, καθ’ όλη τη μελλοντική τους πορεία και λειτουργεί ως ένα φωτεινό παράδειγμα για το πώς η εκπαίδευση μπορεί να ξεπεράσει τα σύνορα και να δημιουργήσει γέφυρες αλληλεγγύης και συνεργασίας».
